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压力的作用效果就是“压强”，即接触面的“形变”程度。
影响压力作用效果（压强）的因素有两个，一是压力大小，二是受力面积。受力面积也是“接触”部分的面积。
同样，运用的科学方法是“控制变量”法。即：研究压力作用效果与压力大小的关系时，要保证受力面积一定，改变压力大小得到结论。
实验通常收集3组数据，因为“压力作用效果”属于无法测量的量。
在探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验中，某小组的同学绕制了两个匝数不同的电磁铁，连入电路，用
（1）要探究物体动能的大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，速度不同，速度的不同是通过小球在斜面的位置来体现的，通过甲图可得到的结论是：速度相同时，物体质量的越大，动能越大；
（2）实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小，属于转换法的思想，
①认识电流大小时，用水流进行类比，用的是类比法，不符合题意；
②探究电流与电压关系时，控制电阻不变，用的是控制变量法，不符合题意；
③探究影响导体电阻大小的因素时，通过观察电流表示数知道导体电阻大小，用的是转换法，符合题意．
故采用这个研究方法的还有③．
故答案为：（1）速度相同时，物体质量的越大，动能越大；（2）转换法；③
（1）验证猜想A，研究磁性的有无，由电流通断控制，保证匝数、电流都一定，故选甲乙；
（2）验证猜想B是研究磁性强弱与电流的关系，保证线圈匝数一定，开关都闭合，故选乙丙；
（3）验证猜想C是研究电磁铁磁性强弱和线圈匝数多少的关系，控制电流和电磁铁外形相同，故选丁；
（4）本实验中探究电磁铁磁性强弱和线圈匝数多少、电流大小的关系．研究磁性强弱的影响因素时控制一个因素不变，改变另一个因素，这种研究方法叫做控制变量法．
故答案为：（1）甲乙；（2）乙丙；（3）丁；（4）C．
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