平凡孕育伟大，生活赐予幸福。八十年代末，我出生在一个普通的教师大家庭。站在而立之年的人生路口上，回首过去时光，诗书相伴，平淡有味。让人生熠熠闪光的，是我们这个大家庭良好的家风。
我家现为四世同堂，四代人在七十多年的时间里，三代人乐于从教，把从教看做成帮助别人、快乐自己的一项有意义的事。我的二伯父，杜国团，1975年高中毕业就奔波在邻村方圆几十里的村子里，常以勤勉乐教闻名于乡邻之间。我的四叔，杜小平，大学毕业后被分配到高中，至今依然奋战在教学一线。他们都是在青年时代就选择了做老师。在父辈言行的熏陶下，我的堂姐、堂弟和我奏响了新时代教师的又一首赞歌。虽地域不一，岗位不同，但我们的心中自小就埋下了教师梦。如今，我的侄子大学毕业后也成为了一名老师。
坚定执著，初心不忘
说起我的二伯父走上教师的道路，要回到1975年那个拨乱反正的年代。高中毕业的二伯作为方圆为数不多的“知识分子”心中怀着一个大学梦。自1978年国家恢复高考，二伯三度走进考场，最后一次因心理太过紧张晕倒在考场，终未能梦圆大学。2019年中科院博士毕业的堂弟被列为国家稀缺光学人才。酒后的二伯泪目中讲出了这段往事。机缘之下，二伯留校任教，凭着这股求学时的坚定和执著，他教过政治、生物、地理，当过校长，经历过民转公，扫过盲，参加过河南省普及义务教育验收工作。半生从教经历，他最难忘是1980年，改革开放初期，乡村公社纷纷被撤，遵化店乡正式成立那一年，原公社所在的高中要迁到新乡政府所在村，成立遵化一高。21岁的二伯带领着他的学生们拉石头、运材料、装木材，风风火火，干劲十足。但意外从天而降，正在房顶作业的二伯失足摔了下来，慌乱中二伯被送到乡卫生院，抢救及时才得保住性命。那一年，脱离危险的二伯再度投入风风火火的建设中。那些年，收入微薄的二伯每月除了要接济我们的大家庭还要资助正在河师大求学的四叔，那些岁月吃过的苦，最终都化作了一条条血脉，四叔的大学顺利读完，终走出了乡村，成为了一名高中老师。这些年，二伯也凭着他不多的收入，省吃俭用，供养了两个大学生，为国家培养了一名光学博士。
人生有梦，青春无悔
? 像二伯一样，我成为一名乡村教师已近六个年头。六年的时间不算长也不算短，但却承载了多少日日夜夜。有人说，身处乡村，眼界、视野、人际关系有所局限，但我认为，这六年是平凡但不平庸的六年，是充满热情与执著的六年。
? 初入曹镇，踏上三尺讲台的第一个年头，面对陌生的村庄，不便的交通，举目无亲的孤独，理想与反差极大的现实，“我要在这里从事我人生的第一份工作吗？我的青春，我的芳华就要在这里度过吗？”现实不会同情怨天尤人的弱者，自己的选择必须自己去承受。当初选择的路，无论如何也要走下去，且要走出一路美好。潜心教学，扎实练就基本功成为了我前行的方向。当我们潜心去教，去学，去写，才会发现，要走的路还很漫长，要懂的学问还很深很深，知识的那片海洋是那样的广阔无边。教书育人，培育的是心灵。面对琐碎的班主任工作，面对众多家庭离散的留守儿童，面对一颗颗或孤僻、或叛逆的心灵，我常常站在母亲的角度去暖化她们内心的坚冰。我仍记得上班第一年，一位一位失去父亲，跟随爷爷奶奶生活的学生——王豆豆，当其他同学嘲笑她时，我为她准备了一节特殊的班会课。当她因思念爸爸妈妈而伤心落泪时，我给了她一个母亲般的拥抱，去传递一丝温暖，化解她心灵的一块坚冰。还记得一个叛逆的女生在寒冬腊月天，忍着寒凉把抹布浸湿，只为把黑板擦得干干净净，我常常因感动而落泪。六载乡村时光，变的是青春的模样，不变的是坚守的情怀，是爱让我想做得更好。
? 岁月不居，时节如流，父辈的继往开来、坚定执著化作了一缕缕春风，吹遍了乡村教育的田野，也吹化了我们后辈人坚守教书育人的初心。愿未来的日子里，弦歌不缀，薪火相传。
集美大学尚大楼介绍
弦歌不辍，墨韵书香气凌霄；木铎长传，千顷桃李吐芬芳。沐时代春风，浴各界慈爱，肇创于1988年的广东番禺中学，在短短二十年余里，润德启智，务实创新，学道振兴，学子云集，创造了奇迹，见证了速度，打出了品牌，演绎了一部由小到大、由弱到强、不断进取、不断赶超的发展历史，谱写了一曲创新与求实、光荣与梦想交织的动人乐章。
如今的校园根深叶茂，书声琅琅。占地208亩的两个校区，从造型别致的教学楼到独具匠心的科技楼，从高品位的活动场室到点缀校园的草坪、雕塑，沐浴着岭南古风，呼吸着新鲜的时代气息，呈现出整洁有序、宁静典雅、优美和谐、奋发向上的现代气息和人文氛围……
番中人融汇心血与汗水，传承精彩和梦想，以一贯之地扛起番禺基础教育的引航大旗，为国家培养了一批又一批高素质人才。
适合特殊教育学校的校园标语
尚大楼赋
高哉伟乎！集大尚大楼也！
集美学村，嘉庚精魂；黉宇俨然，雄踞海西；集八闽之美，冠南疆之胜。尚大楼也，天择地设：前依人工湖拔地屹立，后傍高速路四通八达。高哉！墙体魁伟兮，楼顶摩天：东襟台海之浩淼，西倚杏湾之苍莽，南衔鹭岛之壮阔，北牵天马之飞峙。天苍苍而寥廓兮，翘首显雄豪之气；风潇潇而刚劲兮，腾空发天籁之音。登斯楼也，心旷神怡，尽享薰风和煦，领略气象万千：
凭栏近观，扑面娱目者：白鹭盈千，成群结伴；或栖戏绿林，或翱游云天。逍遥如许，岂不乐哉！俯瞰校湖，别有阴阳者：波光潋滟，水气氤氲；垂柳摇情，花草如茵。暗香浮动，岂不美哉！东望海峡：长桥卧波，车水马龙；千帆竞发，商旅匆匆。荡荡乎，商海弄潮浪滔天！纵目鹭岛：高楼林立，繁华竞逐；开放开拓，百业勃兴。浩浩乎，特区鲲鹏展雄风！西望园博：杏林阁圣，月光环璨；亭榭秀逸，琴桥流韵。惬惬兮，胜昔皇家游乐苑！于是乎，胜友逢迎，高朋纷莅，登高览胜，无不赞叹：此则尚大楼之大观也！
伟乎！天地茫茫兮，岁月悠悠；人文总总兮，史迹煌煌。登斯楼也，则遐思千载，追贤慕圣——崇彼仲尼：学而不厌，诲人不倦；慕彼屈子：路漫修远，上下求索；钦彼范公：宠辱偕忘，先忧后乐……江山代有才人出，各领风骚数百年。[1]“英才乐育，蔚为国光”[2]，勿忘校主陈嘉庚倾资兴学之盛德；庠序之教[3]，弦歌不辍[4]，长记校友李尚大捐建黉楼之高义[5]。览物之情，共树吟旌；有《青玉案》一词，颂尚大先生曰[6]：
星移斗转知寒暑。 诚毅忠笃。
曾杏坛、滋花树， 壮哉青春赋！
正气凛然抗邪恶。
办学桑梓， 南洋闯荡天涯路，
筚路蓝缕志鸿鹄。 弦歌新谱。
捐资兴庠海气度。 蚕老丝犹吐。
传承嘉业，尚大楼也，层层叠叠，人才济济；诚以待人，毅以处事。辅理教务兮，若幕府运筹帷幄；调遣办事兮，如将帅指挥若定。兢兢业业兮，奋斗奉献；事业有成兮，如日中天。谐哉！高屋建瓴，昂首举目:统领棋布诸学院，俊彩星驰；引进海内外仁贤，人文荟萃。聆听教坛师长：指指、点点、高论；喜看莘莘学子：默默、痴痴、探索。真乃“树人需百年，美哉教泽长”[7]。
噫吁兮，高哉伟乎！集大尚大楼也！
笔者何能，两鬓飞霜；且存七尺之躯，尚怀老骥之志；愚诚作赋，乃咏歌曰：
庄严杏坛兮，受命经传，
三尺教鞭兮，指点江山；
桃红李白兮，薪传万代，
礼兴乐谐兮，国祚宁安。
——作于集美大学90周年校庆
[注释]
[1]见清·赵翼《诗论》。
[2]、[7]为《集美学校校歌》中歌词。
[3]：语本《孟子·梁惠王上》：“谨庠序之教，申之以孝悌之义……”。
谨：重视。庠序：古代学校名称。
[4]：弦歌不衰：语本《史记·孔子世家》：“孔子在陈蔡之间，绝粮，从者病，莫能兴，孔子
讲习弦歌不衰。”弦歌，指歌咏或教学活动。“弦歌不衰”也有记“弦歌不辍”。
[5]：高义：语本《史记》：“以君子之高义，为能急人之困”，谓行为德义之高。
[6]：笔者原作《青玉案·李尚大先生颂》。(陈学新)
1、百年历程，百年沧桑；百年奋斗，百年辉煌。
2、百年特校，弦歌不辍；盲哑学子，振翮远翔。
3、教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业；校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。
4、桃李盈门，同贺盲哑百年华诞；芝兰满室，共谋特教发展大计。
5、爱我盲哑兴我盲哑强我盲哑。
6、凝聚爱心、团聚校友、展望前程、共商大计。
7、聚百年积蕴承前启后高擎盲哑精神大纛，创一代伟业继往开来再展特殊教育宏图。
8、四海关爱，暖流荡漾湘江畔；百年真情，学友欢聚麓山脚。
9、处千载盛世，发百年积蕴；润一代鸿业，谱特教新章。
10、热烈欢迎海内外校友回母校，共商学校发展大计！
11、百年沧桑，薪火相传；世纪学府，弦歌不辏
12、叶茂枝繁承先启后一百年春风育桃李，东临紫气继往开来二十一世纪展宏图。
13、齐心协力开拓奋进为盲哑增辉为校史添彩。
14、思源致远，爱国荣校。
15、百年奋斗，百年辉煌，任重道远，弘毅自强。
16、新老学子同喜同贺，庆世纪新辉煌；全校师生且歌且舞，祝盲哑更美好。
17、厚德积学，励志敦行。
18、百年沧桑，弦歌不辍；鸿庠承运，薪火相传。
19、育残成才，建百年大业；与时俱进，创全国名校。
20、新世纪，新盲哑！新机遇，新发展！
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希望本篇文章《弦歌不辍还是弦歌不缀》能对你有所帮助！
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本文概览：平凡孕育伟大，生活赐予幸福。八十年代末，我出生在一个普通的教师大家庭。站在而立之年的人生路口上，回首过去时光，诗书相伴，平淡有味。让人生熠熠闪光的，是我们这个大家庭良好...